Những "LỖI" giáo dục giới tính mà thầy cô thường gặp khi dạy học (Bs. Nguyễn Lan Hải)

Thứ năm - 07/05/2020 21:59

Điều quan trọng trong giáo dục giới tính là tôn trọng thân thể và quyền riêng tư của học sinh, giúp học sinh nhận thức được tầm quan trọng của cơ thể cũng như quyền tự chủ với chính cơ thể mình. Vậy mà - xin nói thật? khá nhiều người lớn chúng ta đã vi phạm điều này với học sinh ở các cấp lớp với đủ loại mức độ và thể loại:

Những "LỖI" giáo dục giới tính mà thầy cô thường gặp khi dạy học (Bs. Nguyễn Lan Hải)

Livestream: NHỮNG "LỖI" GIÁO DỤC GIỚI TÍNH
MÀ THẦY CÔ THƯỜNG GẶP KHI DẠY HỌC

Kình thưa quý thầy cô và các bậc cha mẹ!

Điều quan trọng trong GDGT là tôn trọng thân thể và quyền riêng tư của học sinh, giúp học sinh nhận thức được tầm quan trọng của cơ thể cũng như quyền tự chủ với chính cơ thể mình. Vậy mà - xin nói thật? khá nhiều người lớn chúng ta đã vi phạm điều này với học sinh ở các cấp lớp với đủ loại mức độ và thể loại:

? Không sử dụng thuật ngữ chính xác gọi tên các bộ phận cơ thể một cách tự nhiên và dứt khoát nhằm giúp trẻ giao tiếp rõ ràng, mạch lạc với cơ thể mình. Dẫn tới tình trạng: trẻ bị người khác hiểu nhầm (đặc biệt nếu trẻ vừa trải qua tình huống bị động chạm không an toàn tại bộ phận sinh dục, cần báo lại sự việc). Việc ngại ngần dùng thuật ngữ chính xác đã vô tình khiến trẻ cảm thấy xấu hổ, ngượng ngùng về "một thứ gì đó" cần phải tránh xa hoặc giấu diếm, thậm chí mơ hồ cảm thấy bộ phận ấy bẩn, tục, bậy, xấu xa.

? Vi phạm "quyền tự chủ với cơ thể mình" của trẻ trong mọi tình huống thường ngày (ăn no/ăn xong vẫn bắt ép ăn nữa, không mót tiểu vẫn bị "xi" đái, đang sợ hãi thao thức thì dọa dẫm bắt đi... ngủ, vân vân). Ép trẻ chia sẻ tình cảm mà không hình thành thói quen xin phép trẻ trước khi thực hiện hành vi gần gũi, thân mật (đáng lẽ nói: "Cô ôm con được chứ?" thì lại: "Ôm cô nào", “Thơm cô cái coi”...).

? Vi phạm sự riêng tư của học sinh: "Nựng" trẻ. Tắm rửa, thay đồ cho các bé Mẫu giáo chung nhau. Post hình ảnh cá nhân lên khi chưa có sự đồng ý của các em. Lục lọi cặp, ví, nhật ký, E-mail, ĐTDĐ,... Không giữ bí mật những tâm sự mà các em gửi gắm.

? Đùa "vô tư" bất chấp cảm xúc của trẻ: Đặt nickname cho trẻ (lùn, béo, đen, híp, hí, hô,… đầy tính body-shaming). Gán ghép trẻ với nhau (trong lớp hoặc giữa lớp này lớp khác). Nhận vơ “con nuôi”,“con rể”, “con dâu”,…

?Xử lý lỗi của học sinh sai nguyên tắc sư phạm:
- Thay vì time-out lại nhân danh tình thương, quát mắng, chửi bới, phạt trẻ bằng cách phát vào mông, gõ vào đầu, xách tai, bắt quỳ gối,… khiến trẻ ngộ nhận "chỉ những người yêu thương mình mới có quyền làm mình đau" và chấp nhận mầm mống của các loại bạo lực sau này (học đường, gia đình, tình dục,...)
- Không tỏ thái độ hoặc tỏ thái độ kỳ thị khi giải quyết những mâu thuẫn, bất hòa của học sinh liên quan đến v/đ giới tính.
- Hành động theo cảm tính khi "bắt quả tang" những rung động giới tính (yêu sớm) của học trò: Nghiêm khắc, cấm đoán hoặc ngược lại cười cợt, mỉa mai...

Mời quý vị và các bạn theo dõi cuộc trò chuyện của Bs Nguyễn Lan Hải với 2 host của Radio VOH: Lê Nhi và Hùng Nguyễn trên Sai Gòn FM sáng 4/5/2020. Buổi cafe sáng "mở hàng" sau 1 tháng nghỉ thực hiện cách ly phòng chống dịch Covid-19 đó ạ.?
Livesream: Anh Kiệt.

https://www.facebook.com/saigonfmvn/videos/683133689129705/UzpfSTEwMDAxMDk2ODM5NTk3NjoxMTc3NjUzODg1OTQzNTQ3/

Cảm ơn thời giờ của quý vị và các bạn!❤️

Nguồn: Facebook Bs Nguyễn Lan Hải